Проект Олимпийское образование

Проект «Олимпийское образование детей старшего дошкольного возраста»

(из опыта работы, в рамках акции «Россия, вперед»)

Участники проекта: инструктор по физической культуре, дети старшего дошкольного возраста , воспитатели групп, музыкальный руководитель, родители.

Длительность проекта: долгосрочный

Проблема:

Что такое Олимпиада? История ее возникновения.
Какие виды спорта входят в Олимпийскую программу.
Что нужно делать, чтобы стать Олимпийцем?

Цель проекта:

Создавать положительный эмоциональный фон, атмосферу благополучия и доброжелательности.
Расширять объем знаний детей об Олимпийских играх, закрепить знания детей об олимпийских видах спорта, талисманах Олимпийских игр.
Совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях.
Способствовать эмоциональному общению с родителями, участию в совместной с детьми двигательной деятельности – эстафетах, аттракционах и т.д.
Развивать у детей внимание, ловкость, координацию движений, чувство коллективизма, дружбы и взаимопомощи между детьми.

Задачи проекта

Для детей:

Создать радостное, праздничное настроение у детей и гостей.
Закреплять и расширять у детей объем знаний об Олимпийских играх, видах спорта, талисманах олимпийских игр, пиктограммы видов спорта.
Развить у детей чувство товарищества, целеустремленность, организованность командный дух, желание поддерживать друг друга.
Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом,
Развивать у детей стремление к укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятий физической культурой.

Для педагогов:

Стимулировать профессиональную активность и инициативность педагогов
Внедрять эффективные формы взаимодействия с семьей
Создать условия для благополучного и комфортного состояния детей на спортивных мероприятиях.
Создать информационную базу.

Для родителей:

Обогащать педагогический опыт родителей
Приобщать к здоровому образу жизни
Развивать инициативу, творческие и физические способности в спортивной деятельности.
Укреплять связи между детским садом и семьей.

Распределение функций участников проекта.

Воспитатели групп, инструктор по физической культуре.

Самообразование (накопление знаний об олимпийской истории, великих спортсменах, направленном действии физических упражнений на разные группы мышц). Разработка конспектов занятий, бесед, праздников и их проведение. Диагностика уровня физической подготовленности детей. Подбор литературы, иллюстраций по теме. Разучивание стихов, песен, танцев.

Дети

Занятия физкультурно-оздоровительного цикла, прогулки тренирующего характера, экскурсии. Участие в праздниках, досугах, играх-эстафетах. Посещение соревнований, спортивных секций. Художественная деятельность: рисование, лепка по данной теме.

Родители

Участие в сборе информации. Оформление фотовыставки, Совместные с детьми работы и оформление выставки рисунков. Посещение с детьми спортивных секций. Участие в праздниках, развлечениях. Изготовление нестандартного физкультурного оборудования

Первый этап.

Постановка проблемы, определение цели и задач проекта.

Второй этап.

Организация деятельности

Познавательная деятельность Беседы и презентации на темы:

«Олимпиада и ее история, олимпийская символика и традиции», «Что такое паралимпиада и символика паралимпиады» , «Что нужно знать, чтобы стать знаменитым спортсменом?» , «Что происходит с нашим организмом (сердце, легкие, мышцы) после занятий физической культурой?»

Виды спорта (в том числе олимпийские и паралимпийские) (презентации)

Рассматривание картинок и фотографий с изображением разных видов спорта и оформление их в альбом.

Использование дидактических игр, посвященных разным видам спорта: «Назови вид спорта», «Спортивное оборудование».

«Мы занимаемся спортом» (оформление стенда).

«Знаменитые олимпийцы современности».

Физкультурная деятельность детей Физкультурные занятия, прогулки, подвижные игры, утренняя и бодрящая гимнастики; спортивные досуги, праздники,

спортивные игры, эстафеты, соревнования.

Творческая деятельность детей Создание рисунков о спорте. Выставки рисунков и оформление выставок «Виды спорта» «Символы и талисманы Олимпиады и Паралимпиады».